Diskusi Nasional Tentang Pendidikan
Saat dampak pandemi COVID-19 mulai mereda, banyak sistem pendidikan di seluruh dunia sedang mempertimbangkan apa selanjutnya? Pandemi telah menjadi gangguan besar terhadap pendidikan anak-anak dan remaja dengan konsekuensi signifikan yang berkelanjutan bagi kesejahteraan dan kesehatan mental mereka (Creswell et al.Kutipan2021 ). Oleh karena itu, tampaknya tepat, jika tidak penting, bahwa pendidik di mana pun, termasuk mereka yang memimpin dan mengelola sekolah, menjawab pertanyaan penting tentang siapa dan apa yang paling penting dalam fase pendidikan selanjutnya. Satu hal yang jelas, ini akan menjadi kesempatan besar yang terlewatkan untuk sekadar kembali ke norma dan praktik yang menentukan batasan pendidikan, di berbagai negara, sebelum pandemi terjadi. Sementara perdebatan tentang 'kerugian belajar' telah mendominasi sebagian besar wacana tentang pendidikan selama masa COVID, jelas juga bahwa banyak yang telah dipelajari dan diperoleh dari periode yang paling mengganggu da